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Projeto aprovado pelo Fundo Municipal dos Direitos e do Adolescente da Prefeitura de S\u00e3o Paulo busca parceiros via imposto de renda.<\/p>\n
Com o intuito de promover melhora da qualidade de vida de alunos com diabetes tipo 1 por meio de educa\u00e7\u00e3o, direcionada aos cuidados com a condi\u00e7\u00e3o, bem como seus pais e\/ou cuidadores, a ADJ Diabetes Brasil busca parceiros para implementar o projeto \u201cNosso Aluno com Diabetes\u201d no in\u00edcio de 2013. Al\u00e9m da fam\u00edlia, a iniciativa visa treinar os profissionais de escolas da cidade de S\u00e3o Paulo para atender as necessidades desses alunos.<\/p>\n
O projeto tem dura\u00e7\u00e3o de 12 meses e ser\u00e3o beneficiados 420 crian\u00e7as e adolescentes com diabetes tipo 1, de 6 a 17 anos, , 420 pais e\/ou cuidadores desse p\u00fablico e mais 160 profissionais das escolas, incluindo diretores, vice-diretores, coordenadores pedag\u00f3gicos, inspetores, educadores f\u00edsicos, professores, entre outros.<\/p>\n
Segundo Maria Izabel Homem de Mello, coordenadora administrativa do projeto, \u201co diabetes \u00e9 uma doen\u00e7a cr\u00f4nica de alta preval\u00eancia e com altos custos para a sa\u00fade. Por isso, \u00e9 necess\u00e1rio criar um programa educativo para abordar cuidados necess\u00e1rios para a preven\u00e7\u00e3o de poss\u00edveis complica\u00e7\u00f5es surgidas do diabetes, nos servi\u00e7os de educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e privada\u201d.<\/p>\n
Para atingir as crian\u00e7as e adolescentes, um dos m\u00e9todos \u00e9 que os pais e\/ou cuidadores entrem em contato com a ADJ por telefone ou email a fim de solicitar orienta\u00e7\u00e3o, apoio e\/ou treinamento. Ap\u00f3s o acolhimento do p\u00fablico na ADJ, \u00e9 montado um planejamento de acordo com as necessidades imediatas e encaminhado para atividades espec\u00edficas de educa\u00e7\u00e3o em diabetes.<\/p>\n
A primeira atividade \u00e9 o Dia-a-Dia, que ap\u00f3s a divis\u00e3o dos p\u00fablicos em crian\u00e7as, adolescentes e pais, cada grupo ficar\u00e1 com um profissional em um per\u00edodo m\u00e9dio de quatro horas por semana durante 10 meses a fim de presenciar atividades l\u00fadicas, que promovam a participa\u00e7\u00e3o de todos, onde ser\u00e3o abordados temas de educa\u00e7\u00e3o em diabetes.<\/p>\n
Em outra etapa, o p\u00fablico ser\u00e1 dividido para interagir com a atividade chamada Mapas de Conversa\u00e7\u00e3o, que consistem em din\u00e2micas interativas, compartilhando as cren\u00e7as, inquietudes, viv\u00eancias e a procurar solu\u00e7\u00f5es em conjunto para os problemas apresentados.<\/p>\n
Na \u00faltima etapa, h\u00e1 a atividade Caf\u00e9 com o Doutor. Para participar, as pessoas ser\u00e3o agendadas para comparecerem em dias determinados na ADJ para frequentarem sess\u00f5es educativas mensais, em que far\u00e3o atividade com caracter\u00edstica de pergunta-resposta, onde ser\u00e3o estimuladas \u00e0s reflex\u00f5es e \u00e0s an\u00e1lises de viv\u00eancias. Os grupos t\u00eam de 7 a 15 participantes.<\/p>\n
Por outro lado, a fim de alcan\u00e7ar os profissionais das escolas, os pais e\/ou cuidadores do paciente com diabetes, informam \u00e0 ADJ a necessidade de treinamento com os educadores. O profissional da entidade entra em contato com o diretor da escola para apresentar o projeto e agendar treinamentos. Ser\u00e3o realizados cursos em duas escolas por m\u00eas, durante 10 meses, contendo conte\u00fado te\u00f3rico e pr\u00e1tico, disponibiliza\u00e7\u00e3o de materiais, avalia\u00e7\u00f5es e relat\u00f3rio, al\u00e9m de acompanhamento da crian\u00e7a com diabetes.<\/p>\n
\u201cAo final do projeto, temos a expectativa de que crian\u00e7as, adolescentes e seus pais e\/ou cuidadores possam interagir e trocar experi\u00eancias entre si; compreender a doen\u00e7a e seu tratamento; adquirir qualidade de vida e bons controles glic\u00eamicos; compreender os fatores desencadeantes, prevenir as crises e evitar consequ\u00eancias decorrentes dos descontroles das glicemias; facilitar a aquisi\u00e7\u00e3o de autonomia nos cuidados com o diabetes; evitar complica\u00e7\u00f5es a m\u00e9dio e a longo prazo; tornar o tratamento do diabetes menos doloroso e mais efetivo e favorecer o aprendizado atrav\u00e9s do refor\u00e7o entre pares\u201d, aplica Maria Izabel.<\/p>\n
\u201cEm rela\u00e7\u00e3o aos profissionais das escolas, esperamos que estes possam conhecer situa\u00e7\u00f5es decorrentes da doen\u00e7a para facilitar o tratamento; compreender os fatores desencadeantes, prevenir as crises e evitar consequ\u00eancias decorrentes dos descontroles das glicemias; facilitar a integra\u00e7\u00e3o do aluno nas refei\u00e7\u00f5es e atividades f\u00edsicas da rotina escolar; incentivar a participa\u00e7\u00e3o do aluno nas festas e eventos escolares; apoiar as crian\u00e7as nas dificuldades relacionadas \u00e0 monitoriza\u00e7\u00e3o e\/ou aplica\u00e7\u00e3o de insulina e melhorar a conviv\u00eancia com o diabetes no ambiente escolar\u201d, complementa Maria Izabel.<\/p>\n
Para esse projeto, est\u00e3o envolvidas 11 profissionais entre eles, m\u00e9dicas especializadas, nutricionistas, enfermeiras, farmac\u00eautica, educadora f\u00edsica, psic\u00f3loga entre outros.<\/p>\n
Tanto pessoas f\u00edsicas como jur\u00eddicas, podem realizar a doa\u00e7\u00e3o via imposto de renda. Para isso, \u00e9 necess\u00e1rio acessar o link: http:\/\/fumcad.prefeitura.sp.gov.br\/forms\/frmentidades.aspx, escolher o nome da entidade: ADJ \u2013 Associa\u00e7\u00e3o de Diabetes Juvenil (raz\u00e3o social) ou o projeto \u201cNosso Aluno com Diabetes\u201d e efetuar a doa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
ADJ-Fundada em 10 de mar\u00e7o de 1980, a Associa\u00e7\u00e3o de Diabetes Juvenil (ADJ) \u00e9 uma entidade n\u00e3o governamental, sem fins lucrativos, legalmente registrada no Registro Civil de Pessoas Jur\u00eddicas. Seu objetivo \u00e9 promover educa\u00e7\u00e3o nesse campo para portadores, familiares, profissionais de sa\u00fade e comunidade. A ADJ busca tamb\u00e9m favorecer a qualidade de vida.<\/p>\n
Atende as pessoas portadoras de todos os tipos de diabetes, de qualquer faixa et\u00e1ria e classe s\u00f3cio-econ\u00f4mica. Oferece um trabalho integrado realizado por uma equipe multidisciplinar formada por psic\u00f3loga, nutricionista, enfermeira e volunt\u00e1rios (portadores de diabetes ou familiares).<\/p>\n
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